The concept of a communal type of privacy shared by interconnected social groups has wide applications in the healthcare field, specifically in genetic testing and genetic data privacy (Pyrrho, Cam...

This edited collection gathers together leading commentators on the work of Édouard Glissant in order to theorize the philosophical significance of his work.

In eukaryotic cells the nucleus and its contents are separated from the cytoplasm by the nuclear envelope. Macromolecules, as well as smaller molecules and ions, can cross the nuclear envelope through the nuclear pore complex. Molecules greater than approx. 60 kDa and containing a nuclear localization signal are actively transported across the nuclear membranes, but there has been little evidence for regulatory mechanisms for smaller molecules and ions. Recently, diffusion across the nuclear envelope has been observed to be regulated by (...) nuclear cisternal Ca2+ concentrations. Following depletion of Ca2+ from the nuclear store by inositol 1,4,5‐trisphosphate or Ca2+ chelators, a fluorescent 10 kDa marker molecule was no longer able to enter the nucleus. Distinct conformational states of the nuclear pore complexes depended on the Ca2+ filling state of the nuclear envelope, supporting the assumption that a switch in the conformation of the nuclear pore complex may control the transport of intermediate‐sized molecules across the nuclear envelope. Thus nuclear Ca2+ stores may regulate the conformational state of the nuclear pore complex, and thereby passive diffusion of molecules between the cytosol and the nucleoplasm. The physiological significance of this finding is currently unknown. (shrink)

ara La Mettrie, o estudo da natureza inicia-se no homem cuja estrutura deve ser considerada em comparação com a dos animais, estando todos submetidos às mesmas leis e sujeitos à destruição. Ao adotar o ponto de vista médico, La Mettrie aproxima a filosofia da medicina. A partir dessa aproximação, o presente trabalho tem por objetivo abordar como se dá a vinculação entre medicina e filosofia, enfatizando o entrelaçamento entre os pontos de vista médico, filosófico e moral. To La Mettrie, the (...) study of nature begins in the man whose structure should be considered in comparison with that of animals, all being subjected to the same laws, and subject to destruction. By adopting the medical point of view, La Mettrie brings close philosophy and medicine. Following this approach, this paper aims to address how the close connection between philosophy and medicine is possible, by emphasizing the entanglement between medical, philosophical and moral points of views. (shrink)

Reúne textos sobre a história e seu objeto, desde o século XVII até a contemporaneidade, compondo uma amostragem do que se tem trabalhado no âmbito da filosofia da história, mais expressivamente no Brasil.

This research examines the association between attitudes on cheating and cognitive moral development. In this research, we use Rest's (1979a) Defining Issues Test, the Attitudes on Honesty Scale (Authors) and Academic Integrity Index (Authors); the last two are adaptations of the DIT. A total of 220 students from three universities participated in the study (66 psychology majors and 154 business majors). The data indicate that 66.4 percent of the students reported that they cheated in high school, college, or both high (...) school and college. Psychology majors scored higher than business majors on both the Defining Issues Test (Rest, 1979a) and the Attitudes on Honesty Scale (AHS, Authors). Using factor analysis, we found significant associations between students' ratings of the importance considerations present in the three cheating scenarios and their estimates of whether cheating would occur (i.e., the Academic Integrity Index). Finally, using logistic regression, we found that the scores on the Attitudes on Honesty Scale and Academic Integrity Index associate with the self-reported cheating behavior of college students. (shrink)

Dispositional forgiveness is positively associated with many facets of wellbeing and has protective implications against depression and anxiety in adolescents. However, little work has been done to examine neurobiological aspects of forgiveness as they relate to clinical symptoms. In order to better understand the neural mechanisms supporting the protective role of forgiveness in adolescents, the current study examined the middle frontal gyrus, which comprises the majority of the dorsolateral prefrontal cortex and is associated with cognitive regulation, and its relationship to (...) forgiveness and clinical symptoms in a sample of healthy adolescents. In this cross-sectional study, larger MFG volume was significantly associated with higher self-reported dispositional forgiveness scores and lower levels of depressive and anxiety symptoms. Forgiveness mediated the relationship between MFG volume and both depressive and anxiety symptom levels. The mediating role of forgiveness in the relationship between MFG volume and clinical symptoms suggests that one way that cognitive regulation strategies supported by this brain region may improve adolescent mental health is via increasing a capacity for forgiveness. The present study highlights the relevance of forgiveness to neurobiology and their relevance to emotional health in adolescents. Future longitudinal studies should focus on the predictive quality of the relationship between forgiveness, brain volume and clinical symptoms and the effects of forgiveness interventions on these relationships. (shrink)

O estudo aqui apresentado propõe uma interpretação do amor de si como o pathos primordial, da forma como Rousseau o pressentiu.

RESUMO:A hipótese apresentada neste texto é a de que a piedade, que Rousseau também denomina “segundo princípio”, encontrado por ele “ao meditar nas primeiras e mais simples operações da alma humana”, não é um princípio antagônico ao amor de si. Pretende-se mostrar como o dualismo radical dos princípios se renderia diante da evidência de uma unidade representada por um duplo movimento: o de fixar-se ou aderir-se em si e o de expansão, que seria a expressão da piedade. Desse ponto de (...) vista, o segundo princípio teria um status complementar do amor de si e não opositivo a ele, como algumas interpretações propõem. Entretanto, é uma discussão complexa, uma vez que nela estão implicadas as controvérsias entre os intérpretes de Rousseau em relação à possível divergência da noção de piedade, no Segundo Discurso, no Emílio e no Ensaio sobre a Origem das Línguas, além das discussões em torno da datação do Ensaio. ABSTRACT:The hypothesis presented in this article is that pitié, or the “second principle”, which Rousseau claims to have found by “contemplating the first and simplest operations of the human soul”, is not antagonistic to the first principle. I intend to show how the radical dualism of the principles can yield before the evidence of a unity represented by a double movement: rentrer sur soi and self-expansion. From this point of view, the “second principle” has a complementary status to love of self, and not an opposing one as some interpretations propose. However, this is a complex discussion involving controversies among the interpreters of Rousseau, a discussion which concerns the possible divergence of the concept of compassion in the Discourse on Inequality, Émile, and the Essay on the Origin of Languages, and also involves questions about the date of the writing of the latter work. (shrink)

Odor naming is enhanced in communities where communication about odors is a central part of daily life (e.g., wine experts, flavorists, and some hunter‐gatherer groups). In this study, we investigated how expert knowledge and daily experience affect the ability to name odors in a group of experts that has not previously been investigated in this context—Iranian herbalists; also called attars—as well as cooks and laypeople. We assessed naming accuracy and consistency for 16 herb and spice odors, collected judgments of odor (...) perception, and evaluated participants' odor meta‐awareness. Participants' responses were overall more consistent and accurate for more frequent and familiar odors. Moreover, attars were more accurate than both cooks and laypeople at naming odors, although cooks did not perform significantly better than laypeople. Attars' perceptual ratings of odors and their overall odor meta‐awareness suggest they are also more attuned to odors than the other two groups. To conclude, Iranian attars—but not cooks—are better odor namers than laypeople. They also have greater meta‐awareness and differential perceptual responses to odors. These findings further highlight the critical role that expertise and type of experience have on olfactory functions. (shrink)

En ese artículo de naturaleza bibliográfica explicamos porque el diálogo intercientífico permite que se transcienda la homogeneidad de una epistemología involucrada en sí misma, expandiéndose para la transdisciplinariedad cultural y epistemológica. Analizamos dos nuevos modelos de paradigma alternativo, a saber: el vivir bien y el desarrollo endógeno sustentable. Consideramos que esas concepciones filosóficas tienen el desafío de desarrollar nuevas posibilidades epistemológicas y metodológicas que permitan el cambio de la realidad social e histórica. Palabras clave: Diálogo Intercientífico. Epistemología Transdisciplinar. Desarrollo Endógeno (...) Sustentable. Vivir Bien. (shrink)

Los ejes categoriales que vertebran los artículos reunidos en este dossier colaboran, desde diversas perspectivas, en discusiones y revisiones teórico-prácticas operadas en el siglo XX y profundizadas en el presente desde las humanidades y las ciencias sociales en América Latina y el Caribe. Cada uno de los trabajos se escapa, en sus desarrollos, a la homologación directa de los conceptos propuestos: EXISTENCIAS/CUERPOS/COMUNIDAD. Los tres conceptos implican la necesidad y voluntad epistémico-política de abordar la singularidad de la existencia y de los (...) cuerpos con la pluralidad de las formas de vida. En este sentido, los aportes de cada uno de los colaboradores son significativos. (shrink)

This paper proposes a discussion about the construction of aesthetic values by children. The discussion focuses on the relationship between preschool children and popular music. It considers their preferences, their opinion about the music that they hear and dance to, and their conceptions of childhood that is built on the interface with mass media’s implicit concepts. At a first sight—or first “hearing”—one may have the impression that some of these songs do not belong to the universe of childhood. If one (...) looked for them in music shops or on websites that offer lyrics, chord notations or MP3 downloads, they certainly will not be found on shelves or links dedicated to “children’s music.” Even in the productions labeled “childish,” we find recordings of children’s groups miniaturizing famous adult groups, singing the same songs or remixes with childish patterns, assuming the same costumes and the same choreography. Many of those child groups were created for game shows and competitions inspired by the headhunters logic. Although these songs are not categorized as childish, children are in fact the target audience, and account for the largest number of viewers, a fact which suggests that we reflect seriously on the roles that children are taking on in the world of consumption. The central inquiry of this text is into the meanings that children attribute to this kind of musical production. This issue leads us to reflect on two other aspects of equal importance: the meaning that this type of production has in the field of art and, consequently, the meaning that art takes in the life of children. In the context of the culture industry and of an age of mechanical reproduction , exposure becomes not only a fundamental criterion of appraisal of art, but in fact comes to define its condition. (shrink)

O artigo discute os efeitos que a globalização e a existência de empresas transnacionais apresentam sobre o desenvolvimento econômico nacional. Objetiva-se discutir o papel do Estado neste novo cenário e como a regulação e políticas fiscais que aproximem o cidadão dos objetivos do Estado, aliadas à função sócio-solidária das empresas, podem auxiliar no desenvolvimento. O método é o dedutivo e a pesquisa se baseia em revisão bibliográfica. Verifica-se que políticas como o Nota fiscal Paulista e a “empresa pró-Ética” foram apresentados (...) como políticas públicas discricionárias que objetivam o desenvolvimento e cobram das empresas sua participação para a construção do mesmo. (shrink)

Fomentar a atuação das micro e pequenas empresas deve se tornar um dos principais escopos das políticas públicas brasileiras direcionadas ao desenvolvimento socioeconômico, considerando o tratamento diferenciado previsto no ordenamento jurídico brasileiro, que também prevê legalmente a possibilidade da aplicação de benefícios aos microempreendedores, mas que ainda não atingem os objetivos que transcendem à seara econômica. O estudo almeja trazer reflexões e a compreensão de alguns dos dispositivos de fomento às micro e pequenas empresas à luz da nova lei de (...) licitações e contratos. A partir dele, depreende-se que os efeitos diretos e indiretos trazidos por estas sociedades empresária são extremamente valiosos, relevantes e perceptíveis no cotidiano, motivo pelo qual o Poder Público deve priorizá-las, monitorando, periodicamente, a efetivação de medidas em prol da manutenção ou incremento dos benefícios alcançados em um cenário nacional. Utilizou-se na presente análise o método dedutivo, com pesquisa bibliográfica, doutrina e legislação nacional e estrangeira. (shrink)

Este trabalho objetivou verificar as diferenças significativas no clima para a criatividade em turmas de 5ª série do Ensino Fundamental, as possíveis relações entre as interações professor-aluno e o clima para criatividade em sala e de que forma as concepções dos professores acerca da criatividade s..

O presente artigo faz uma reflexão sobre a esfera pública de Jünger Habermas, como uma via de abertura para o debate em todas as dimensões. Objetiva-se apresentar neste trabalho, como o conceito de esfera pública habermasiana pode justificar a atuação do Tribunal de Contas como mecanismo de fiscalização, controle e de construção do mérito administrativo, com foco, nesta pesquisa, para a atuação administrativa nos procedimentos licitatórios. Defende-se que o Tribunal de Contas deve atuar no controle de processos licitatórios, a fim (...) de possibilitar discussões amplas e abertas com os gestores públicos e com toda a sociedade, configurando verdadeira construção da esfera pública, possibilitando gestões ancoradas na moralidade, transparência e democráticas. A partir de tal pesquisa, conclui-se que a Lei nº 14.133, de 01 de abril de 2021, ao afastar o Tribunal de Contas para a terceira linha de defesa dos procedimentos licitatórios prejudica a esfera pública e, por outro lado, sua atuação pedagógica prevista na mesma legislação pode trazer vantagens para a mesma esfera pública. O procedimento metodológico utilizado é o dedutivo, pautada em pesquisa bibliográfica, adotando como marco teórico o conceito habermasiano de esfera pública. (shrink)

Being a member of both local and global teams requires constant distribution and re-distribution of attention, engagement, and intensive communication over synchronous and asynchronous channels with remote and local partners. We explore in this paper the increasing number of social worlds such participants distribute their attention to, how this affects their level of engagement and attention, and how the workspace, collaboration technologies, and interaction modes afford and constrain the communicative events. The use of information and collaboration technologies (ICT) shapes and (...) reshapes work spaces, processes, and social interactions among team members, and team members reshape ICT and the way it is used. We use as a testbed the AEC Global Teamwork course established at Stanford in 1993 in collaboration with universities worldwide and provide examples from two sites—Stanford PBL Lab, California USA and Chalmers University, Goteborg Sweden. We used temporal analysis and qualitative methods of inquiry in order to study participants’ attention, how they used the site and the means, i.e., their social and material resources, to accomplish their interaction needs, and how they engaged throughout project reviews. (shrink)

Introdução: A Educação Permanente (EP) tem relação entre ensino e as práticas de atenção, levando em consideração a gestão, o desenvolvimento institucional e o controle social. Objetivo: Identificar fatores envolvidos na adesão dos profissionais nos programas de formação oferecidos pelo Complexo Hospitalar do Estado de Minas Gerais. Metodologia: Questionário aplicado a colaboradores da saúde do Complexo Hospitalar, relacionado às características dos profissionais e ao programa de EP. Resultados: A maioria dos participantes não sabia o verdadeiro conceito de EP. Participam das (...) capacitações e da análise de eficácia e o cronograma das ações educativas é feito com a equipe. A prioridade foi por ações presenciais. Discussão: A presença de mais de um vínculo empregatício, filhos e carga horária extensa de trabalho contribuíram para a baixa adesão fora do ambiente de trabalho. Conclusão: Colaboradores desconhecem o significado real da EP. As ações educativas agregam no conhecimento e na melhoria da assistência. (shrink)

Objetiva identificar e analisar as categorias teórico-metodológicas em que se situam os estudos sobre Análise de Domínio publicados na Base Lisa )Library and Information Science Abstracts) tendo em vista o desenvolvimento do assunto. Justifica-se pela relevância da incorporação de contribuições interdisciplinares a partir de marcos epistemológicos bem delimitados em vista da polissemia e idiossincrasia dos termo “análise” e “domínio. A busca recuperou 80 artigos, dos quais 50 demonstraram aderência ao estudo. Concluiu-se que embora a análise do domínio seja uma proposta (...) característica do paradigma social da Ciência da Informação, sua aplicação preserva perfis mais tradicionais. (shrink)

This research examines the association between attitudes on cheating and cognitive moral development. In this research, we use Rest's (1979a) Defining Issues Test, the Attitudes on Honesty Scale (Authors) and Academic Integrity Index (Authors); the last two are adaptations of the DIT. A total of 220 students from three universities participated in the study (66 psychology majors and 154 business majors). The data indicate that 66.4 percent of the students reported that they cheated in high school, college, or both high (...) school and college. Psychology majors scored higher than business majors on both the Defining Issues Test (Rest, 1979a) and the Attitudes on Honesty Scale (AHS, Authors). Using factor analysis, we found significant associations between students' ratings of the importance considerations present in the three cheating scenarios and their estimates of whether cheating would occur (i.e., the Academic Integrity Index). Finally, using logistic regression, we found that the scores on the Attitudes on Honesty Scale and Academic Integrity Index associate with the self-reported cheating behavior of college students. (shrink)

A partir del registro etnográfico correspondiente a un curso de Liderazgo en una escuela de negocios del Gran Buenos Aires, este trabajo aborda la relación entre los objetivos educacionales (el «para qué» de la enseñanza), el contenido (el «qué» de la enseñanza) y las acciones e interacciones dentro del aula. Intenta mostrar la tensión que se establece entre la lógica de la eficiencia –que estructura la tarea del sistema educativo– y la lógica vincular de un «imaginario managerial» (Alonso y Fernández (...) Rodríguez, 2006) que tácitamente condiciona la actividad de docentes y cursantes.From the ethnographic record of a Leadership course in a Business School close to Buenos Aires, this article analyzes the relationship among educational goals (purposes of teaching), content (topics to be taught) and interactions in the classroom. It attempts to underscore the tension between the instrumental rationality grounded in the educational system and the relational rationality underlying a «managerial imaginery» (Alonso y Fernández Rodríguez, 2006) which tacitly conditions teaching and learning activities. (shrink)

A professora Pórcia Guimarães Alves teve formação educacional diferenciada e, concluindo o ensino superior, continuou sua formação com cursos e encontros científicos no Brasil e em outros países. Durante as viagens, trocava missivas com seus familiares, que foram mantidas em arquivo pessoal em plástico denominado “Cartas enviadas ao meu pai”. Procurou-se analisar: qual a escrita de si de Pórcia contida nas cartas trocadas com seus familiares entre 1946 e 1958? Listaram-se os objetivos específicos: mapear os familiares mencionados nas cartas; analisar (...) a materialidade do suporte epistolar procurando aspectos subjetivos em seus registros autobiográficos; e identificar temas narrados nessa escrita. (shrink)

El artículo intenta realizar una síntesis de la cuestión de la libertad y los valores, su sentido ético y su anclaje onto-antropológico con el fin de señalar el contexto amplio en que éstos se sitúan en el pensamiento de Francisco Leocata. Uno de los objetivos principales de la obra de Leocata ha sido fortalecer el concepto de persona, su racionalidad y sus raíces metafísicas en respuesta a corrientes filosóficas contemporáneas que ponen en peligro la consistencia y el destino de la (...) existencia humana. (shrink)